Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964, s. 78 (skann 80)

78 Elevene bør også få orientering om aktuelle musikkbegivenheter og om muligheter for videre utdanning i musikk. De bør så vidt mulig delta i skolens kor og/eller orkester og oppmuntres til å delta i musikklivet utenfor skolen. 111. A. Sang Sangen fortsetter som en naturlig overgang fra 9. skoleår, men utover dette kommer korsang og solosang med stemmebruk. Gutter i stemmeskiftet må få en kyndig veiledning i å bruke stemmen rett. Xl<2ss6sang. Når det gjelder utvalg av sanger, viser en til faget musikk i «Læreplan for forsøk mcd g-årig skole», 111, 2 og IV, A 1. I^loreiXre (prima vista-BanZ, rvtmer, klanZer, diktater etc.) innZar som et viktiZ 1e66 i klassesanZtimene. Korsang. l^n velger korBanZer fra 6e forBkiellige epoker i musikken. Denne timen er dereZnet ikke isrBt oZ kremBt pa opptreden uta6, men pa at elevene Bkal fa et prakt^k kjennskap til verkene, 0332 Bett i et musikknistorisk perspektiv. 3anZene dor vZere sa enkle Bom muliZ. 32 elevene etter nvert kan meBtre 6em prima viBta. La6e nomofon og polvfon satsteknikk ma vgere representert. Solosang og stemmebruk. klevene un6erviseB i min6re Zrupper. Det ZiB en innk«3rinZ i BtemmenB oppdvZninF oZ funksjon, oZ en leZZer vekt pa at elevene druker stemmen rett 0262 i tale oZ i zanZ. B. Spill Det er viktiZ at elevene far opplZerinZ i spill, da6e enkeltviB oZ i grupper.

Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964 s. 78 skann 80

Siter