Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966, s. 318 (skann 320)

t 318 Kontor- og servicefag. 9. SKOLEÅR I undervisningen i kontor- og servicefag skal det være et samspill mellom allmennutdanning og yrkesforberedelse. Undervisningen må derfor gi elevene en allmenn teoretisk og praktisk orientering om handels- og kontoryrket gjennom innføring i yrkesmiljø, arbeidsvilkår, arbeidsmetoder og tekniske hjelpemidler. Elevene skal på den måten få kjennskap til de grunnleggende prinsipper for utøving av handelsyrket. Ved siden av det allmenndannende siktepunktet har den teoretiske og praktiske undervisningen i første rekke yrkesforberedende sikte, men har samtidig til formål å legge grunnen for videre yrkesutdanning innenfor handelssektoren. Elevene må få god orientering om organisasjon og forhold, og det bør legges stor vekt på å integrere den teoretiske og praktiske opplæringen. A. Handelsregning. Hovedmomenter. 1. Prosentregning (promille). Oppgåver fra handelsvirksomhet. Rabatt: kasserabatt, kvantumsrabatt, forhandlerrabatt. Omsetningsavgift, avanse, fortjeneste, provisjon. 2. Renteregning. Inn- og utbetaling på rene innskotts- og kassekredittkontoer med renteberegning. Oppgåver i forbindelse med lån, avdrag og renter. 3. Diskontering av veksler, beregning av dagtall og stempelavgift. Vekselfornyelser med avdrag og renter. Oppgåvene bør knyttes til handelsvirksomhet.

Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966 s. 318 skann 320

Siter