Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966, s. 123 (skann 125)

123 Kristendomskunnskap. A. Barneskolen i. — 6. skoleår. Fra i. til og med 5. skoleår følger undervisningen gjeldende Normalplan. 6. SKOLEÅR Undervisningen følger Normalplanen, med følgende unntak: 1. Katekisme: De ti bud (som tidligere ble repetert i 7. klasse) repeteres i slutten av 6. skoleår. En tar som før utgangspunkt i Luthers forklaring. 2. Kirkehistorie: Undervisningen samler seg i større grad om kirkehistoriske livsbilder og personskildringer og legger mindre vekt på den kronologiske framstilling. (Eks.: 1. Kirken blir grunnlagt pinsedag. 2. Peter døper den første hedning. 3. Paulus blir omvendt. Paulus’ misjonsreiser. 4. Stefanus. 5- Polykarp. 6. Kristenforfølgelsene. 7. Konstantin den store. 8. Ambrosius. 9. Augustin og hans mor. 10. Antonius. 11. Gregor den 7. og Henrik den 4. 12. Helgendyrking, avlat, sjelemesse i Pavekirken. 13. Kirkereformatorer: Jan Hus, Martin Luther.) B. Ungdomsskolen 7. —9. skoleår. I. Mål. Målet for undervisningen i kristendomskunnskap er, på den grunn som er lagt gjennom barneskolens kristendomsundervisning, å gi elevene et fyldigere kjennskap til og en dypere forståelse av kristendommen og derved inderliggjøre og styrke deres religiøse og moralske liv. Det avgjørende siktepunkt for undervisningen er: 1) å gi en grundig innføring i Bibelen og veiledning i å bruke den, 2) å vise kristendommens tilknytning til og betydning for det praktiske liv.

Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966 s. 123 skann 125

Siter