Undervisningsplan for gymnasiet 1899, s. 69 (skann 71)

69 Newtons gravitationslov maa kjendes, men der bliver ikke anledning til forøvrigt at gaa nærmere ind paa læren om den almindelige gravitation. Derefter gjennemgaaes de tre aggregatformer, faste stoffers elasticitet, strækning, sammentrykning, tvinding, fasthed samt læren om stød i al korthed. Adhæsion, friktion. Under læren om vædskerne behandles først deres konstitution, sammentrykkelighed og trykkets forplantning, de forskjellige tryk; dernæst kommunicerende rør, Archimedes's lov, bestemmelse af specifik vegt. Ogsaa for disse afsnits vedkommende gjælder det i gymnasiet at nøie sig med en forholdsvis knap fremstilling, da det meste er kjendt fra middelskolens pensum; Nickol og Fahrenheits aræometre kan sløifes. Videre: vædskernes kohæsion og adhæsionen mellem vædsker og faste stoffer; vædskehinden og overfader trykket; væg indflydelse, kapillarf: diffusion, endosmose. P E Under læren om luftarterne gjennemgaaes først de almindelige egenskaber (ligesom hos vædskerne), dernæst barometeret og dets anvendelse, lufttrykkets størrelse. Mariottes lov, luftpumpen, kompressionspumpen og gasarternes kondensation i største korthed; ligesaa stikhæverten, hæverten, sugepumpen og trykpumpen. Dernæst omhandles adhæsion mellem gasarter og faste stoffer, adhæsion mellem gasarter og vædsker, gasarters diffusion. Lidt om vædskers og gasarters stød og modstand. Af læren om bølgebevægelse kan intet tligt afsnit forbigaaes. Men man maa bruge en fremstillingsmaade, der ikke kræver formeget af tid og arbeide. B. Akustik. Under lydlæren gjennemgaaes: Lydens frembringelse og egenskaber, tonernes styrke, høide og klangfarve. Seebecks

Undervisningsplan for gymnasiet 1899 s. 69 skann 71

Siter