Undervisningsplan for gymnasiet 1899, s. 26 (skann 28)

26 medens reallinjen læser 2—2 timer; paa sidstnævnte linje afsluttes de skriftlige øvelser ved udløbet af 1ste klasse. Maalet for gymnasiets undervisning er : «At eleverne har gjennemgaaet og kan forklare et udvalg af den engelske litteratur (for den sproglig-historiske linje et større udvalg end for reallinjen), kan oplæse og oversætte forhen ulæste prosastykker, har øvelse i mundtlig paa engelsk at gjengive indholdet af et oplæst stykke af det gjennemgaaede udvalg og besvare dertil knyttede spørsmaal samt har nogen øvelse i at bruge sproget skriftlig.» Til grundlag for undervisningen benyttes paa begge linjer et godkjendt udvalg af litteraturen, hvoraf igjen et ngere udvalg lægges op til afgangseksamen. For enkelte partiers vedl de vil læsni blive obligatorisk, for andres inden visse grænser valgfri. Udvalget skal først og fremst byde et læsestof, som er egnet til at belyse engelsk kultur og historie i ældre og nyere tid, medens det litterære hensyn; at give prøver af de klassiske forfattere inden de forskjellige stilarter, træder mere i baggrunden. Om fremgangsmaaden ved litteraturlæsningen henvises til læseplanen for tysk; for begge sprog er den dobbelte behandling af læsestoffet (første time oversættelse og fortolkning, anden time gjengivelse paa det fremmede sprog af stykkets hovedpunkter) en nødvendig følge af lovens krav. Dog er en gjengivelse paa norsk af gaarsdagens pensum (eller af et længere afsnit) selvfølgelig ikke udelukket; saaledes vil f. eks. engelsk poesi saavel fra formens som fra indholdets side ofte frembyde vanskeligheder af en saadan art, at et resumé paa engelsk ikke lader sig kræve. Om oversættelsen til norsk heder det i undervisningsplanen for middelskolen, at den under visse betingelser kan søges erstattet ved forklaring paa engelsk af det oplæste

Undervisningsplan for gymnasiet 1899 s. 26 skann 28

Siter