Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885, s. 50 (skann 52)

— 50 — Statarisk bør exempelvis kunne gjennemgaaes: 1. En Fjerdepart af Løkkes Udgave af Dickens Sketches eller et tilsvarende Kvantum af en anden eller andre nyere Novellister. 2. Af Historie og offentlig Veltalenhed enten et Udvalg af flere Forfattere (f. Ex. af Hume, Gibbon, Burke, Macaulay, Stanhope) eller en udførligere Skildring af en enkelt historisk Personlighed eller Periode, i Omfang svarende til, hvad Løkkes Udvalg indeholder af de nævnte fem Forfattere. 3. Et Udvalg af lyrisk Poesi enten af en og samme Forfatter, f. Ex. Byron, eller af flere, og svarende i Omfang til, hvad Løkkes Udvalg indeholder af Byron (Side 312—340). 4. 2 dramatiske Arbeider, 1 af Shakespeare og 1 af Goldsmith eller Sheridan. Det shakespearske Drama forudsættes bearbeidet og forkortet omtrent paa samme Maade som The Merchant of Venice i Løkkes Udvalg. — Af det andet Drama læses den sidste Halvdel kursorisk. Fransk og Tysk. Som i Latingymnasiet. Historie. Som i Latingymnasiet. Geografi. Ved den geografiske Undervisning paa dette Trin bør det beskrivende og skildrende træde mere i Baggrunden; derimod bør de

Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885 s. 50 skann 52

Siter