Leseforståelse i 1889 Udkast til skoleplan for folkeskolene 1889
De for barnet ukjendte ord og ndtryk bør læreren kortelig forklare, ligesom ban altid bør forvisse sig om, at barnet har forstaaet det læste.
Planen anbefaler at læreren forsikrer seg om at barnet har forstått det leste.
- Side
- s. 11 · skann 11
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Delpoeng
- Styringskraft
- Anbefalt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Stoff
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
5f7b8907aae0b6b7- Post-ID
ax-udkast-skoleplaner-folkeskolerne-1890-faksimile-1980-komplett-p11-reading-comprehension-877f756c
Siter
Læreplanatlas. «Leseforståelse i 1889 · Udkast til skoleplan for folkeskolene 1889, s. 11: «De for barnet ukjendte ord og ndtryk bør …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-udkast-skoleplaner-folkeskolerne-1890-faksimile-1980-komplett-p11-reading-comprehension-877f756c/