Kritisk tenkning i R94 R94 · Eldre og nyere historie · plan og vitne 1996

kunne forstå hva makt er og kunne bruke denne kunnskapen til kritisk tenkning om ulike samfunnsfenomener i historien

Elevene skal kunne bruke kunnskap om makt til kritisk tenkning om samfunnsfenomener i historien.

S. 2 med sitatet markert

Kilde: R94 · Eldre og nyere historie · plan og vitne 1996
Side: s. 2 · skann 5
Fag: Historie

Koding

Omtale: Nevnt ved navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Delpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Generell kompetanse
Elevhandling: Forklare

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: bd7cef3a94c61c82
Post-ID: ax-r94-historie-felles-1996-p2-critical-thinking-bd48d1c9

Siter

Læreplanatlas. «Kritisk tenkning i R94 · R94 · Eldre og nyere historie · plan og vitne 1996, s. 2: «kunne forstå hva makt er og kunne bruke denne …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-r94-historie-felles-1996-p2-critical-thinking-bd48d1c9/