Vurdering for videre læring i R76 R76 · Kjernefag, vgs · 1976
Den informasjonen som kjem fram ved vurderinga, skal vere til nytte for eleven ved læringa i faget, for læraren i undervisninga og endeleg som grunnlag
Informasjonen som vurderingen gir, skal være til nytte for elevens læring.
- Side
- s. 62 · skann 64
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Delpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Vurdering
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
9235c9b5f5ae4dbd- Post-ID
ax-r76-kjernefag-1976-komplett-p62-formative-assessment-c7d68d0a
Siter
Læreplanatlas. «Vurdering for videre læring i R76 · R76 · Kjernefag, vgs · 1976, s. 62: «Den informasjonen som kjem fram ved vurderinga, …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-r76-kjernefag-1976-komplett-p62-formative-assessment-c7d68d0a/