Formulering av faglige spørsmål i Gymnas 1964 Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning
Det må legges vekt på evnen til seiv å formulere problemstillinger og til å finne fram til, finne fram i, forstå og utnytte forskjellige informasjonskilder.
Lest som Det må legges vekt på evnen til selv å formulere problemstillinger og til å finne fram til, finne fram i, forstå og utnytte forskjellige informasjonskilder. (The page image, re-read, shows these characters; the corpus OCR misread them.)
Evalueringen skal legge vekt på elevenes evne til å formulere problemstillinger.
- Side
- s. 98 · skann 102
- Fag
- Samfunnsfag
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Selve emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Påkrevd
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Vurdering
- Elevhandling
- Skape
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
5033ae911d45a36d- Post-ID
ax-laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning-p98-question-formulation-6a62e902
Siter
Læreplanatlas. «Formulering av faglige spørsmål i Gymnas 1964 · Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 98: «Det må legges vekt på evnen til selv å …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning-p98-question-formulation-6a62e902/