Grammatikkundervisning i L60 Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963
Sprdklæren er av særlig betydning for elever som skal studere fremmedspråk, men alle elever bør føres lengst mulig når det gjelder setningslære, tegnsetting, ortografi og
Alle elever bør føres lengst mulig i setningslære, tegnsetting, ortografi og andre sentrale emner i språklæren.
- Avsnitt
- Kursplan for 7. klasse.
- Side
- s. 9 · skann 13
- Fag
- Norsk
- Trinn
- 7.–7. trinn
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Anbefalt
- Utvalgsmåte
- Åpen kategori
- Type innhold
- Fagkunnskap
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
318544ef2ca932ad- Post-ID
ax-l60-tillegg-2-1963-komplett-p9-grammar-instruction-6178de27
Siter
Læreplanatlas. «Grammatikkundervisning i L60 · Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963, s. 9: «Sprdklæren er av særlig betydning for elever …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l60-tillegg-2-1963-komplett-p9-grammar-instruction-6178de27/