Skriftlige målformer i L60 Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963
Elever som har store vansker med lesingen, kan slippe en del av sidemåls-stoffet og i stedet lese noen ekstra stykker på hovedmålet.
Elever med store lesevansker kan slippe noe av sidemålsstoffet og i stedet lese ekstra stykker på hovedmålet.
- Avsnitt
- Kursplan for 7. klasse.
- Side
- s. 8 · skann 12
- Fag
- Norsk
- Trinn
- 7.–7. trinn
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Tillatt
- Utvalgsmåte
- Åpen kategori
- Type innhold
- Stoff
- Elevhandling
- Lese
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
a96460bc9fc561e4- Post-ID
ax-l60-tillegg-2-1963-komplett-p8-written-language-forms-d01500e7
Siter
Læreplanatlas. «Skriftlige målformer i L60 · Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963, s. 8: «Elever som har store vansker med lesingen, kan …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-l60-tillegg-2-1963-komplett-p8-written-language-forms-d01500e7/