SKARD English

R94 · Samfunnsøkonomi · plan 1994 s. 1 skann 4

1 Kapittel 1: Generell informasjon 1.1 Innledning Samfunnsøkonomi er vitenskapen om den økonomiske virksomheten i samfunnet. Ordet økonomi kommer fra det greske oikonomia, og betyr egentlig styring av husholdningen. Dette er senere overført på samfunnshusholdningen. Økonomi dreier seg om å utnytte ressurser for å oppnå best mulige resultater. De grunnleggende spørsmålene i samfunnsøkonomien har derfor vært, og er: hvordan kan en i et samfunn mest mulig effektivt produsere, fordele og utnytte varer og tjenester - nå og i framtiden? I forbindelse med disse økonomiske aktivitetene har det vokst fram institusjoner som f.eks. markeder og pengevesen. Faget samfunnsøkonomi omfatter også kunnskaper om slike institusjoner og sentrale økonomiske begreper knyttet til disse. I Læreplanens Generelle del, framheves det i innledningen at opplæringen må "fremme demokrati, nasjonal identitet og internasjonal bevissthet". Det legges i læreplanens generelle del vekt på det allmendannete menneske,, ved at det understrekes at "Opplæringen skal gi god allmendannelse ved konkrete kunnskaper om menneske, samfunn og natur som gir overblikk og perspektiv:" Den videregående skolen har et ansvar for å oppdra til deltakelse i samfunnslivet og demokratiske beslutningsprosesser, og nettopp et fag som samfunnsøkonomi kan gi et godt grunnlag for dette. Vi møter daglig samfunnsøkonomiske problemstillinger i massemedia og i diskusjoner på skoler og på arbeidsplasser. Temaer som står sentralt kan for eksempel være miljøspørsmål, svingninger i arbeidsmarkedet, utdanningsmuligheter, fattige lands problemer, skatter, avgifter, velferds-goder og fordelingspolitikk. I samfunnsøkonomi drøftes slike temaer, og faget er derfor et allmen-dannende fag i den forstand at det bidrar til å gjøre en istand til å følge med i, og delta i den samfunnsøkonomiske debatten. I læreplanens generelle del, om det miljøbevisste menneske pekes det på at "Vårt levesett og vår samfunnsform har dype og truende virkninger for miljøet" og at "Samspillet mellom økonomi, økologi og teknologi stiller vår tid overfor særlig kunnskapsmessige og moralske utfordringer for å sikre en bærekraftig utvikling". Forholdet mellom produksjon, ressursforbruk og natur må derfor være en sentral problemstilling i faget. Etter hvert er mange blitt mer bevisst globale ressurs-og miljøproblemer. Mange spør om det er riktig å fremme tilfredsstillelse av menneskelige behov uten å ta hensyn til natur, miljø og det biologiske mangfold. Kunnskapen om hvordan en kan håndtere disse problemene er blitt en viktig del av samfunnsøkonomien I samfunnsøkonomisk sammenheng er Norge et lite land med en åpen økonomi. Vårt lands økonomi og våre livsvilkår er svært avhengige av den internasjonale utviklingen. I forbindelse med den stadig økende grad av internasjonalisering, vår voksende bevissthet om globale
Skann 4 av R94 · Samfunnsøkonomi · plan 1994
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «R94 · Samfunnsøkonomi · plan 1994, s. 1». Versjon 2026-09-28. /planer/r94/r94-samfunnsokonomi/s/4/