SKARD English

R94 · Samfunnslære · plan og vitne 1994 s. 4 skann 7

4 ha en forretningsidé kjenne til relevant lovverk kjenne til finansieringsformer, selskapsformer og forretningsdrift kjenne til offentlige og private veiledningstjenester 2.4 Samliv, individ og samfunn Mål 3 Elevene skal kunne drøfte utfordringer og ansvar i samliv og i samfunnet Hovedmomenter Elevene skal 3a ha kunnskap om sosialisering og kunne utvikle en ansvarlig holdning i samhandling med andre 3b kunne drøfte familiens og det offentliges ansvar for barns oppvekstvilkår 3c ha kunnskap om kjønnsroller og normer for samliv 3d kunne drøfte etiske sider ved å inngå et samliv og konsekvenser av samlivsbrudd 3e kjenne lover og regler om ekteskap, samboerskap, partnerskap, skilsmisse og barns rettigheter 2.5 Kulturforståelse Mål 4 Elevene skal utvikle forståelse for religionens og etikkens betydning for kulturell tilhørighet og identitet i et samfunn, og gjennom kunnskap om ulike kulturer få økt forståelse for mennesker med fremmed kulturbakgrunn og religion Hovedmomenter Elevene skal 4a ha kjennskap til religionens og etikkens sentrale rolle for utvikling av personlig og kulturell identitet og som forankring for sosiale normer 4b kunne drøfte hvordan religionen er med på å legge premisser for verdier, holdninger, kulturelle ytringer og sosiale forhold
Skann 7 av R94 · Samfunnslære · plan og vitne 1994
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Funn på siden 5

Siter

Læreplanatlas. «R94 · Samfunnslære · plan og vitne 1994, s. 4». Versjon 2026-09-28. /planer/r94/r94-samfunnslaere-felles-1994/s/7/