R94 · Eldre og nyere historie · plan og vitne 1996, s. 1 (skann 4)

1 Kapittel 1: Generell informasjon 1.1 Innledning Historie er et kulturfag som legger grunnlaget for en felles kulturell referanseramme og gir bakgrunn for egne valg. Gjennom historiefaget kan den enkelte utvikle identitet og tilhørighet. Samtidig møter vi gjennom arbeidet med dette faget ulike kulturer og tradisjoner som både gir nye impulser og grunnlag for kritisk refleksjon. Historie er et humanistisk fag som gir innsikt i menneskers tanker og handlinger i fortiden. Det skaper også bevissthet om hvordan vår tid er bestemt av menneskers valg i tidligere tider.Vår egen tid plasseres i en historisk sammenheng og gir menneskene muligheter til å forstå seg selv og sin egen samtid på en bedre måte. Historie er et samfunnsfag som gir muligheter til å forstå rammene menneskene har rundt sine liv. Gjennom kjennskap til hvordan mennesker skaper og inngår i strukturer og prosesser, blir vi bevisst den sammenhengen vi selv og andre står i. Historie er et ferdighetsfag som gir øvelse i vitenskapelig tenkemåte gjennom sine spørsmålstillinger, analyse av årsakssammenhenger og bruk av kildekritiske og andre metoder for å innhente kunnskap om fortiden. Historie er et holdningsfag som viser det globale mangfoldet og rikdommen i kulturformer, samfunnsforhold og menneskers måter å innrette sine liv på til alle tider. Innsikt om dette mangfold gir grunnlag for toleranse og respekt. Faget gir mulighet for innlevelse i vanskelige handlingsvalg og etiske dilemmaer gjennom historiske studier av årsaker til kriger, konflikter og folkemord, samtidig som det viser hvordan det gjennom tidene også er kjempet for og imot demokrati, rettsstat, fred og ikke-voldelige konfliktløsninger. I nyere tid er fagets etiske utfordring særlig knyttet til innsikt i den historiske bakgrunnen for globale miljøutfordringer, sosial ulikhet, atomtrussel og moderne teknologi. Historie er også et opplevelsesfag. Det vekker glede og interesse og stimulerer til engasjement. 1.2 Eldre og nyere historie i videregående opplæring Eldre historie og nyere historie er felles allmenne fag for elever i videregående skole som går på allmennfaglig retning innen studieretning for allmenne, økonomiske og administrative fag. Nyere historie er også et felles allment fag for elever på økonomisk/administrativ retning, og for de elever som ønsker generell studiekompetanse. Eldre historie tilbys normalt på VKI med 112 årstimer fordelt på 3 timer pr uke, og nyere historie på VKII med 150 årstimer fordelt på 4 timer pr. uke. Skillet mellom eldre og nyere historie går ved 1850.

R94 · Eldre og nyere historie · plan og vitne 1996 s. 1 skann 4

Funn på siden 4

Siter