Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne, s. 178 (skann 180)

178 tid. I_lnder KroppBsving k. eks. kan en kvikk Bang eller marsj live opp og stimulere til en sikrere rytme og gjore underviBningen mer levende. >l2er Bammenkeug er det mellom opplæringa i norslc og opp- liringa i sang. opplNlinga i de to lag ststter nemllg nverandre pa tiere mater, således nar det gjelder a llere a bruke Btemmen riktig og a iXre riktig uttale m. v. Opplæringa i norsk kjelper barna til a lorsta det språklige og saklige innnold i sangene og diktene. ?a den annen side nar opplleringa i norBk nytte av BangoppiXringa ve 6 at elevene i sangtimene IZerer toner til vers og dikt som 6s gjennomgar eller IZerer i norsktimene. 2. Btemmen. LarneBtemmen vil etter nvert utviklsB til a bU mvk og rein, om en liver sangtime tar til me 6 noen minutters talesvin^er og sa Bvnger Kr-tonerekken tra enBtre»ken g til toBtrsken c oppover og nedover. Dette bsr kor awekBlingenB Bkvl6 skje i vekslende rytme. Litt etter litt utvider en toneomtanget, men en rna passe pa at sirlig do dvpere toner Bvng6B ganske svakt. I det neie rna en låre varsomt med barnestemmen, og ved gjennomgåingen av sangboka neist unngå styrkegrad utover mk, selv om doka lojalt ksigel komponistenes tilvising til bade t og ff. 3. ?usten over en gjennom selve sangen nar en passer pa naturlig tramksring av teksten. Egentlige />l«/esvl«Fe/- be»r en veere varsom med (bare 2— 3 min. om gangen). 4. Innsving av sanger. >far læreren skal innsve en sang, bsr kan lslBt ksre lram sangen i sin nelnet og pa en sa msnstergvldig mate som mulig. Ltter at den nødvendige Baklige og Bpraklige forklaring av tekBten er gjort, skal en i sangtimen prsve a kremme mottakeligneten og lorstaelsen lor rytme og melodi og sve inn sangen nsve m. k. t. uttale og vakkert toredrag. Ved innsving av teksten legger en vekt pa klangkulle selvlvd og bestemt uttalte medlvd. 5. I^lerstemmig sang. Ved tlerstemmig sang rna en innsve serskilt de korskjellige stemmer. Isser ved Nerstemmig Bang kan notene v«ers til verditull Btstte lor elevene. Btemmeinndelingen rna en gjsre med den Btorste omnu, og Ivreren bsr passe pa at det ikke slites pa de musikalsk sikre blant elevene, visse rna ikke stadig ta understemmen nar den ikke nsver kor dereB Btemmeleie. 6. vet teoretiBke stoll innover en i sma porsjoner skiktevis med sangen. Intervallovingsl prover en a gjore anskuelige sa praktisk som mulig ved a stille l. eks. treklangen i samband med kjent melodibegvnnelse (dur-treklang : BionB vekter, moll-treklang: bakkar og berg (LindemanB tone) 08v.).

Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne s. 178 skann 180

Siter