Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne, s. 16 (skann 18)

16 omk2tten6e un6ersokinger d2r dl. a. vist at 6et etter noen ti 6 zitter torkol6BviB lite isjen av 6et lXl08tot? Bvm elevens etter planene «kulle na lVlt. I denne normalplan er det bl. a. satt opp ymse minstemål, men især når det gjelder orienteringsfagene, historie, geografi og naturfag, legger planen ikke hovedvekten på elevenes hukommelsesarbeid, men på deres mer allsidige, selvstendige arbeid med stoffet. Planen tar m. a. o. sikte pa a gjennomføre arbeidsskolens prinsipp, e/eva^iiv/tetenF prinsipp, i den utstrekning det nover, og slik at arbeidet gir de best mulige vilkår for barnas frie, harmoniske vekst og utvikling. Arbeidsskolen vil således ved sin appell til initiativ og selvstendig virksomhet — og derved til vilje og handling — i stor monn bl. a. kunne hjelpe til a fremme den oppdragelse til karakter og karakterstyrke som alltid må være en viktig oppgave for skolen. overalt 6er 6et er nenBiktBBvaren6e, rna en legge arbeickst Blik an at elevene Belv blir meBt mulig aktive. Llevsvinger, elevkorzsk og an6re arbei6Boppgaver rna 6erkor ta en kramBkutt plaBB i Bkolen, men arbei6Bmkten rna BelvB2gt tilpaBBSB Blik at 6en deBt mulig ksver kor eleveneB evner og utviklingBtrin og kor 60 emner en arbeider me 6. Målet må her være å ta opp i den skolen vi har, det i den nye skole som gransking og erfaring fra det praktiske arbeidet i skolen har vist og viser er verdifullt nok til a settes i stedet for det mindre verdifulle i den gamle skole. Var BkoleB tramtick avnenger i Btor monn av nvorle6eB 6ette arbei6 IvkkeB, og kor at 6et Bkal lvkkeB go6t, er 6et ns6ven6ig a ga kram da6e me 6 kvnckgnet og varBomnet. «.etting av arboi6Boppgaver i orientelingBk2gens. Oet gje!6er a na kram til en ardei6Bmate Bom gjsr ardei6Bbskene til virkelige kjelpedsker kor elevene, Blik at 6et dlir nalu^/l^ lor 6em k druke 6i3Be bokene un6er arbeidet me 6 et Btoss. Ksen on bor Bske a unngå at 6et gar lor lang ti 6 me 6 koringen av 2lbei6Boppgavene. vet rna ikke bli noen nsve utpenBling av 6iBBe oppgaver. KiBB og tegninger bor vZere 8a enkle Bvm mulig, Blik at 6e ikke tar 82 l2ng ti 6 2t 6et lsrer b2IN2 bort kra 6et egentlige arbei6 me 6 Btotlet. kkr neller 812 noe 2v pk Kl2vet om at arbeicket Bkal vZere 82 og 82 pent gjort. X2N on k 2 rottet barn2B boker etter kvert un6er 2rbei6et me 6 oppg2ven i timene i 82marbei6 me 6 6on enkelte elev, 8a bor en gjore 6et. i olienteringßkagene retter en ikke Bom vanlige oppgaver i norßk. k^n tar ve 6 rettingen bove6Bakelig Bikte pa 2 gjore

Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne s. 16 skann 18

Siter