SKARD English

Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne s. 165 skann 167

165 4 5 I tie sveipte klager dor en la elevene sve Bcg i a oke BkliktBt«lrelBen (overBkritter, adreBBer, meldinger) eller minBke den (BkriktBtslrelBe 80ni Bvarer til linjeBVBtemet pk poBtanviBninger e. 1.). Bkritttormer. Bkriktkolmens mk v«re lette a opptatte kor barn oZ lette k IZere. De mk derkor vZere 8k enkle og klare Bom mulig. I begvnnelBen nover den Bkkalte Hiein^z-l/i (anlikva — Btore trvkkbokBtaver) eller de Bmk trvkkbokBtaver bra. Beinere Zar en over til 6en vanliZe BlcriveBlcrikt. En slik framgangsmåte vil bl. a. øke barnas interesse for skrivingen, og gir godt høve til selvvirksomhet og utviklende arbeid. Har en ikke tilstrekkelig tid, må en innskrenke eller sløyfe arbeidet med de skriftformer som her er nevnt som begynnerskrift. Til grunn for opplæringa legger læreren skriftformer (grunnformer) som må fylle de krav som er nevnt foran. Når så barnet har tilegnet seg de faste grunnformer, må læreren gi det en viss frihet. Elevene vil så etter hvert ved lærerens rettleiing sette sitt personlige preg på skriftformene. Bl(livenektel me 6 kor^rikter kan ikke tilrk6eB. ve torer lett til en mekaniBk 0Z pe6antiBk etterlikning. Oet bsr ikke bli tale om en varig og BlaviBk avnengigket av beBtsmte kolBklikter Blik Bom 6et var i 6en gamle BkriveopplXling2. Ikke bare nkr 6et gjel6er bokHtavtormene og Belve Bkritten er det viktig k tremme eleveneB BkjsnnketBBanB, men ogBk nkr 6et gjel6er k pla Bere tekBten pk bla6et og papiret Blik at KelnetBinntrvkket blir 8k vakkert Bom mulig. OgBk ner mk eleven kk meBt mulig trinet un6er lNrerenB rettleiing. Selve opplæringa. Før en tar til med selve skriveopplæringa, bør elevenes muskulatur i arm, hand 0g fingrer øves i de bevegelser som er nødvendige tor skrivingen. Denne skrivegymnastikk fortsetter også under selve skriveopplæringa, således ved innøving av elementene i de ymse bokstavf ormer, ved skriving på veggtavla osv. Både forøvingene og selve skrivingen må i førstningen innskrenkes til få minutter forat elevene ikke skal bli trøtte og leie av arbeidet. I de ksrBte Bkolekr kar ikke Bkrivingen egne timer, men utgjsr Bom de andre lag en del av den Fam/ec/e o/?/i/^inF. I de nsgre Kla3Ber blir Bkrivingen et BXlBkilt tag kvor en driver svingene i noe lengre tid om gangen (t. ekB. inntil 1/2 time). ?k alle trin mk en p2BBe pk ikke k Ia elevene bolde pk 8k lenge med en enkelt Bkrivesving at arbeidet virker trettende og kjedelig.
Skann 167 av Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne, s. 165». Versjon 2026-09-28. /planer/n39/n39-by-1939-komplett/s/167/