Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne, s. 152 (skann 154)

152 lil a besinne mcli bruker en virkelige ting Bom barna kan telle og framstille tall me 6. Beinere kan en bruke ting Bom pinner, brikker 08v. Bom regnesvmboler. 'legning i barnas bsker og pa veggtavla. Ln mk pre>ve a la barna til a leve me 6 i regningen, 82 arbei6et ikke blir kjedelig lor 6om. vette oppnår en bl. a. ve 6 ymse Blag leik og sma arbeidsoppgaver. B«erlig pa begvnnertrinet rna en meBt mulig gjsre seg ter6ig me 6 en ting om gangen og ilclce sor ti6lig blande Bammen nve regnemater. 2. klasse. Bom i 1. klasse llerer elevene etter kvert 6e nve tallkombinasjoner i av 2. klasse bsr 6e elementære kombinasjoner i acl6isjon og subtraksjon (a66isjons- og BubtlaksjonBtabellen) v«ere lsert.^ 2. Addisjon og subtraksjon med tierovergang med tall til 100: 3. Mynt og mål (i tollområdet 1—100): 1 . Llevene regner med ore. 2. Ivreren og elevene veier og maler — kg, I, m og cm. 4. Utviding av tollområdet til 1000: I. leiling (også rekketelling), talllramstilling, tallskriving og talllesing. 2. Addisjon og subtraksjon me 6 2, 3 og 4 addender me 6 sum un6er 1 000 (sml. p. 2). 5. Mynt og mål: 1. Ivl>nt: 5 kr. 85 sre 4- 3 kr. 27 sre — omgjsres til ore, svaret skriveB Bom kr. og sre 08V. ?a liknende mate mcci BubtrakBjoNBoppgavel. 2. klal : omgjsring kra ksgre til lkgere enkét. I^g og g, m og cm. log 6l: Ikg 1000 g, 2 1 -- 20 61. 08V. 1 I addisjonstabellcn er det 72 ledd (kombinasjoner) som har parvis de samme addender, eks. 3 + 4 og 4 + 3. Ved 4 ta med 3 + 4 og stryke 4 + 3 osv., og ved å stryke alle ledd som inneholder 0 og l som addend, blir det igjen 36 ledd. Ved tilsvarende stryking i subtraksjonstabellen får en igjen 64 ledd, d. e. tilsammen 100 ledd som må læres. 8>8.9-^ 2. 6 5 . . . . ; 16 —8.11—2. II — 9 . . . . Ve 6 «lutten 1. 48> 6.59> 3....;52— 7.43— 5... 2. 34 4- 27. 56 > 28. . . . ; 53 — 17. 64 — 36. . .

Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne s. 152 skann 154

Siter