Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne, s. 150 (skann 152)

150 8. En må ikke bruke overflødig benevning. En skriver: Tallet på timer overtidsarbeid = 8, men ikke: Tallet på timer overtidsarbeid — 8 timer, osv. 9. Når en skal regne og stille opp praktiske oppgaver, må en passe på å dele opp oppgaven slik at den blir mest mulig oversiktlig, og slik at oppstillingen viser om eleven virkelig har forstått oppgaven eller ikke A k. lieimearbei6. En bør vare seg for å gi elevene for mye heimearbeid i regning. Især når det gjelder praktiske oppgaver, kommer det ikke først og fremst an på mengden av oppgaver som en regner, men al elevene arbeider oppgavene grundig igjennom, så de forstår dem. Hvor mye heimearbeid en skal gi, avhenger av flere ting, f. eks.: Lengden av den daglige skoletid, arbeidsforholdene i heimen og barnets evner og arbeidskraft. En må omhyggelig avpasse arbeidet etter det de enkelte elever med rimelighet kan greie. 4. lHlemi6ler. Skolen må ha de nødvendige hjelpemidler. Det fins en mengde anskuelsesmidler for regneundervisningen, men det er i alminnelighet hverken nødvendig eller heldig a bruke innviklede og dyre hjelpemidler. Især på begynnertrinet er det meget viktig at hver av elevene kar ett enkelt og godt anskuelsesmiddel som han kan ta til hjelp så snart det er nødvendig. IV. Arbeidsplan for klassene. I Bamdan6 me 6 6et Btoil Bom er k»rt opp un6er 6e lolBkjelliZe punkter i planen, tar en praktiBke oppgaver Blik Bvm 6et beBt paBBer.2 Om praktiBke oppgaver — 8e avBnitt 111 p. 2. Blutten av Bko!earet gir en oppgaver i keie arBpenBumet. 1. klasse. 1. Telling (også lettere rekketelling) og tallframstilling ved hjelp av anskuelsesmidler i tallrekken 1 20. Når elevene har fått sikre tallbegreper, lærer de 2 skrive sifferne. 1 Ved å stille opp flere tall over og under en brøkstrek f. eks. («sammensatt reguladetri») har barn lett for å miste oversikten og gli over i mekanisk føring av oppgavene uten å forstå ordentlig det de gjør. 2 Hva elevene greier av rekneproblemer og av praktiske oppgaver får en noe greie på i St. R., R. og Fritz Wigforss' arbeider om standardisering av standpunktprøver i problemregning, således skriftet /loHla<li r åkneundet sokningar 1934, Kalmar, m. fl.

Normalplanen 1939 · byplan · 1939-vitne s. 150 skann 152

Siter