Samfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020), s. 2 (skann 2)

Læreplan i samfunnskunnskap fellesfag vg1/vg2 Læreplankode: SAK01-01 Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Samfunnskunnskap er et sentralt fag for at elevene skal utvikle seg som engasjerte og kritisk tenkende deltakere i samfunnet. I samfunnskunnskap skal elevene få drøfte og reflektere i fellesskap og vise respekt for meningsmangfold. Faget skal bidra til at elevene forstår hva som påvirker identitet og selvfølelse, og gi dem mulighet til å utforske lokalsamfunnet de lever i, og nasjonale og globale forhold og problemstillinger. Slik skal samfunnskunnskap bidra til å styrke elevenes forståelse av samfunnet de lever i, og hvordan samfunnet former dem som mennesker. Elevene skal forstå at de kan bidra til en bærekraftig samfunnsutvikling gjennom å være aktive medborgere og påvirke samfunn og arbeidsliv nå og i framtiden. Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. Samfunnskunnskap skal bidra til at elevene blir aktive medborgere som videreutvikler kompetansen sin på grunnleggende demokratiske verdier som medbestemmelsesrett, likestilling, ytringsfrihet og respekt for menneskerettighetene. Faget skal fremme kompetansen deres i samfunnskritisk tenkning, digital dømmekraft, utforsking og etisk bevissthet og bidra til at de forstår at andre kan ha et annet verdigrunnlag og et annet ståsted enn de selv har. Faget skal gi elevene innsikt i norske og samiske verdier og kulturuttrykk. Kjerneelementer Undring og utforsking Elevene skal kunne undre seg, reflektere over og vurdere hvordan kunnskap om samfunnet blir til. De skal få være nysgjerrige og aktivt kunnskapssøkende og -skapende sammen med andre. Elevene skal innhente og bruke informasjon fra flere og ulike typer kilder for å ta opp forhold i samfunnet og i egne liv. De skal kunne gjøre en kritisk vurdering av kildene med tanke på formål, tendens og hvor pålitelige og relevante de er. Perspektivmangfold og samfunnskritisk tenkning Elevene skal kunne vurdere sammenhenger i samfunnet ut fra forskjellige perspektiver. De skal kunne stille spørsmål til hvordan makt er organisert, og hvordan makt virker. De skal også utvikle kulturforståelse og kunne forstå hvorfor mennesker tar andre valg enn de selv gjør. Side 2 av 8

Samfunnskunnskap LK20 · SAK01-01 (2020) s. 2 skann 2

Funn på siden 5

Siter