Norsk og samfunnskunnskap for voksne, språklige minoriteter LK20 · GNS02-01 (2024), s. 2 (skann 2)

Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for språklige minoriteter – Læreplankode: GNS02-01 modulstrukturert opplæring for voksne Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Norsk og samfunnskunnskap for språklige minoriteter handler om utvikling av kulturell, språklig og samfunnsfaglig kompetanse for deltakelse i arbeid og samfunn. Faget skal bidra til danning og utdanning gjennom å gi innsikt i ulike fellesskap og maktforhold mennesker er en del av. Gjennom arbeid med faget skal lærlingene videreutvikle norskspråklig kompetanse i lesing, skriving og muntlig kommunikasjon som grunnlag for refleksjon, samhandling og læring. Faget skal bidra til at lærlingene utvikler seg som engasjerte og kritisk tenkende medborgere som deltar i samfunns- og arbeidsliv og bidrar til bærekraftig utvikling. Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. Norsk og samfunnskunnskap for språklige minoriteter skal gi grunnlag for tilhørighet og ruste lærlingene til å bli aktive deltakere i demokratiske prosesser og arbeidsliv. Faget skal utvikle lærlingenes kompetanse i å reflektere over likestilling, menneskeverd og kulturelt mangfold samt videreutvikle lærlingenes språklige og kulturelle identitet. Faget skal også bidra til å styrke lærlingenes evne til å tenke kritisk og gjøre etiske vurderinger. Videre skal faget bidra til skaperglede, god dømmekraft og profesjonelt faglig skjønn. Kjerneelementer Språk og tekst i bruk Kjerneelementet språk og tekst i bruk handler om hvordan språk og tekster skaper og formidler mening samt endres og tilpasses i ulike kontekster. Lærlingene skal utvikle muntlig og skriftlig kompetanse på norsk, utvikle og utvide ordforråd og begrepsapparat og skal kunne lytte til, forstå og delta i faglige samtaler. Det handler også om hensiktsmessig kommunikasjon og bruk av språklige ferdigheter i arbeids- og samfunnsliv. Kjerneelementet omfatter å sette ord på egne tanker og meninger og å tolke og vurdere budskap, for utvikling av nye perspektiver. Videre innebærer det utforsking av språket som system og forskjeller og likheter mellom norsk og andre språk. Aktiv samfunnsdeltakelse Kjerneelementet aktiv samfunnsdeltakelse handler om utvikling av et bærekraftig samfunn gjennom deltakelse i arbeids- og samfunnsliv. Videre handler det om deltakelse i språklig og kulturelt mangfold. Kjerneelementet handler også om samfunnets normer og individets rettigheter og plikter. Det innebærer også refleksjon over demokratiske prosesser i et lokalt, nasjonalt og globalt perspektiv. Side 2 av 7

Norsk og samfunnskunnskap for voksne, språklige minoriteter LK20 · GNS02-01 (2024) s. 2 skann 2

Siter