Morsmål LK20 · NOR08-03 (2026), s. 2 (skann 2)

Læreplan i morsmål for språklige minoriteter Læreplankode: NOR08-03 Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Morsmål for språklige minoriteter skal gi elevene gode forutsetninger for å beherske det norske språket gjennom å styrke deres kunnskaper om og ferdigheter i eget morsmål. Gjennom arbeid med faget skal elevene få erfare at det å kunne flere språk er en ressurs i skolen og i samfunnet ellers. Faget bidrar til å styrke elevenes identitet og tilhørighet i det flerkulturelle samfunnet. Elevenes språklige og flerkulturelle kompetanse vil kunne fremme samhandling og forståelse i arbeidslivet og i det flerkulturelle samfunnet. Faget omfatter opplæring i og på morsmål. Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. I morsmål for språklige minoriteter er demokrati, menneskeverd, fellesskap og kulturelt mangfold sentrale verdier. Faget legger til grunn at elevenes bakgrunn og de erfaringene, kunnskapene og ferdighetene de har på ulike områder blir verdsatt som en ressurs. Slik ivaretas og styrkes menneskeverdet og identiteten til den enkelte, og mangfoldet og fellesskapet i skolen og samfunnet som helhet. Kjerneelementer Muntlig kommunikasjon Elevene skal kunne samhandle med andre gjennom å lytte og samtale og gjennom å utrykke seg hensiktsmessig i ulike kommunikasjonssituasjoner. De skal også utvikle ordforråd og begrepsapparat. Språklæring Elevene skal utvikle kunnskaper om eget morsmål og innsikt i egen språklæring. De skal bruke språklæringsstrategier for å utvikle språkkompetansen sin, og de skal kunne bruke et begrepsapparat for å sammenligne eget morsmål med norsk. Dette omfatter både språket som system og språket i bruk. Lesing Elevene skal lære å lese på det språket de behersker best. De skal utvikle ordforråd og begrepsforståelse på morsmålet gjennom å lese egnede tekster i ulike sjangre. De skal lese for å oppleve, bli engasjert, undre seg, lære og få innsikt. De skal reflektere over tekster, knytte tekstene til egne erfaringer og egen samtid og utvikle lesestrategier. Side 2 av 8

Morsmål LK20 · NOR08-03 (2026) s. 2 skann 2

Siter