Historie og filosofi LK20 · HIF01-04 (2025), s. 5 (skann 5)

Læreplan i historie og filosofi Læreplankode: HIF01-04 og urimelige tolkninger av en tekst og å vurdere ulike perspektiv og formål med tekster. Å kunne lese innebærer å sammenligne historiske framstillinger av et emne og å lese historiske framstillinger spørrende og kritisk. Digitale ferdigheter Digitale ferdigheter i historie og filosofi innebærer å søke etter og innhente informasjon, å vurdere den kritisk og å bearbeide og bruke informasjonen selvstendig. Det innebærer også å utvikle etisk bevissthet og vise digital dømmekraft, å lage egne faglige framstillinger og å kommunisere og samarbeide med andre ved hjelp av digitale ressurser. Det innebærer videre å vise til kilder på en måte som lar seg etterprøve. Kompetansemål og vurdering Kompetansemål og vurdering historie og filosofi 1 Kompetansemål etter historie og filosofi 1 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne  anvende filosofisk samtale for å utforske oppfatninger, undersøke argumentasjon og vurdere gyldighet  bruke kilder av ulik art og opphav til å lage fortellinger og drøfte historiske og filosofiske problemstillinger  reflektere over hvordan tilgangen på kilder påvirker og begrenser hva vi kan vite om fortiden  gjøre rede for og drøfte kontinuitet og endring i maktstrukturer, frihetsbetingelser og statsdanning i ulike historiske perioder fra antikken til moderne tid og reflektere over forståelsen av makt, frihet og demokrati  utforske filosofi fra antikken til moderne tid og drøfte etikk, politisk filosofi, metafysikk og erkjennelsesteori  reflektere over hvordan religion og filosofi har blitt brukt til både å utfordre og å legitimere makt og samfunnsstrukturer, og lagt grunnlag for sannhets- og virkelighetsoppfatning, fra antikken til moderne tid  gjøre rede for og vurdere hvordan fortellinger er med på å skape mening og forklare hvem vi er eller ønsker å være  drøfte hvordan ulike historiesyn kan prege vår forståelse og fortolkning av fortiden og nåtiden  utforske sammenhenger mellom teknologiske, økonomiske og vitenskapelige endringer og vurdere betydningen disse endringene kan ha hatt for samfunnsstrukturer og menneskers livsvilkår og virkelighetsoppfatning Side 5 av 9

Historie og filosofi LK20 · HIF01-04 (2025) s. 5 skann 5

Siter