SKARD English

Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-03 (2011) NOR4-03#kompetansemaal-KMS851 skann 6

Kompetansemål Etter 2. årstrinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Muntlig samhandling - leke, improvisere og eksperimentere med håndform, rytme, bevegelse, tegn og meningsbærende elementer - uttrykke sine egne følelser og meninger - fortelle sammenhengende om opplevelser og erfaringer - samtale om hvordan valg av tegn, ansiktsuttrykk og kroppsspråk skaper ulik mening i tegnspråktekster - lytte og gi respons til andre i samtaler og under framføringer - delta aktivt i samtaler i små og store grupper - samtale om personer og handling i eventyr og fortellinger Tegnspråktekster - avlese enkle tekster med sammenheng og forståelse - forstå og samtale om innholdet i enkle tegnspråktekster - bruke egne kunnskaper og erfaringer for å forstå og kommentere innholdet i avleste tekster - lage enkle tekster på tegnspråk - arbeide kreativt med tekstskaping på tegnspråk - uttrykke sine egne tekstopplevelser gjennom tegnspråk, tegninger, bilder og bevegelse Språk og kultur - samtale om likheter og forskjeller i ulike teksttyper - møte flere håndalfabet og ta ett av dem aktivt i bruk - forbinde bokstavene i håndalfabetet med de skriftlige symbolene - forbinde talltegn med tallbegreper - samtale om steds- og persontegn og diskutere opprinnelse til slike tegn

PDF-side 6 hos Udir

Siter

Læreplanatlas. «Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-03 (2011), NOR4-03#kompetansemaal-KMS851». Versjon 2026-09-28. /planer/lk06/lk06-norsk-tegnsprak-nor4-03/s/6/