Norsk LK06 · NOR1-02 (2008), NOR1-02#kompetansemaal-KMS702 (skann 8)

Kompetansemål Etter 7. årstrinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Muntlige tekster - opptre i ulike språkroller gjennom rollespill og drama, opplesing, intervju og presentasjoner - lytte til andre, uttrykke og grunngi egne standpunkter og vise respekt for andres - drøfte hvordan språk kan uttrykke og skape holdninger til enkeltindivider og grupper av mennesker - drøfte og vurdere skjønnlitterære tekster med utgangspunkt i egne opplevelser og med forståelse for språk og innhold - gi en begrunnet vurdering av andres muntlige framføringer - presentere et fagstoff muntlig med mottakerbevissthet med eller uten hjelpemidler Skriftlige tekster - lese et mangfold av tekster i ulike sjangrer og av ulik kompleksitet på bokmål og nynorsk: norske og oversatte, skjønnlitterære tekster og sakprosatekster - formulere tolkninger av leste tekster - uttrykke egne opplevelser av og begrunne egne synspunkter på leste tekster - bruke ulike lesestrategier tilpasset formålet med lesingen - med egne ord referere og oppsummere hovedmomenter i en tekst - presentere egne leseerfaringer fra skjønnlitteratur og fagbøker skriftlig og muntlig - gjenkjenne og uttale bokstavene som finnes i samisk alfabet - skrive sammenhengende med personlig og funksjonell håndskrift - bruke erfaringer fra egen lesing i skjønnlitterær og sakspreget skriving - eksperimentere med ulike språkvarianter i egen skriving på bokmål og nynorsk, dialekt og gruppespråk - strukturere tekst etter tidsrekkefølge og tema og skape sammenheng mellom setninger og avsnitt - mestre ortografi, tegnsetting, variert ordforråd og bruk av ulike setningskonstruksjoner - vurdere sterke og svake sider ved egne og andres tekster - bruke oppslagsverk og ordbøker - bruke digitale skriveverktøy i skriveprosesser og i produksjon av interaktive tekster - bruke bibliotek og digitale informasjonskanaler på en målrettet måte - forklare opphavsrettslige regler for bruk av tekster hentet fra Internett Sammensatte tekster - forstå, tolke og sammenholde opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst - lage sammensatte tekster med bilder, utsmykninger og varierte skrifttyper til en større helhet, manuelt og ved hjelp av digitale verktøy - bruke sang, musikk og bilder i framføringer og presentasjoner - bruke estetiske virkemidler i egen tekstproduksjon - vurdere tekster, TV-programmer, reklame, musikk, teater og film og begrunne egne medievaner - bearbeide digitale tekster og drøfte virkningene Språk og kultur - presentere egne tolkinger av personer, handling og tema i et variert utvalg av barne- og ungdomslitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk - finne språklige særtrekk i sitt eget miljø og sammenligne med noen andre dialekter - forklare noen likheter og forskjeller mellom muntlig og skriftlig språk, både nynorsk og bokmål - forklare hvordan tekster er laget ved hjelp av begreper fra grammatikk og tekstkunnskap - lese enkle litterære tekster på svensk og dansk og gjengi innholdet

Norsk LK06 · NOR1-02 (2008) NOR1-02#kompetansemaal-KMS702 skann 8

Siter