Norsk LK06 · NOR1-01 (2006), NOR1-01#kompetansemaal-KMS46 (skann 7)

Kompetansemål Etter 4. årstrinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Muntlige tekster - samhandle med andre gjennom lek, dramatisering, samtale og diskusjoner og praktisere regler for gruppesamtaler - fortelle, forklare, gi og ta imot beskjeder - forklare hvordan man gjennom språk kan krenke andre - gi uttrykk for egne tanker og opplevelser om barnelitteratur, teater, filmer, dataspill og TV-programmer - framføre tekster for medelever Skriftlige tekster - lese barnelitteratur og fagtekster for barn med flyt, sammenheng og forståelse for innholdet og beskrive egne litteraturvalg - skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift - skrive fortellinger, dikt, brev og sakpreget tekst - ordne tekster med overskrift, innledning og avslutning - beherske et tilstrekkelig ordforråd til å uttrykke kunnskap, erfaring, opplevelser, følelser og egne meninger - gjenkjenne og bruke de språklige virkemidlene gjentakelse, kontrast og enkle språklige bilder - vurdere og sammenligne egne og andres tekster - foreta informasjonssøk, skape, lagre og gjenhente tekster ved hjelp av digitale verktøy - finne stoff til egne skrive- og arbeidsoppgaver på biblioteket og Internett Sammensatte tekster - lage fortellinger ved å kombinere ord, lyd og bilde - drøfte noen estetiske virkemidler i sammensatte tekster Språk og kultur - samtale om et utvalg sanger, regler, dikt, fortellinger og eventyr fra fortid og nåtid på bokmål, nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre kulturer - uttrykke tanker om språk, personer og handlinger i tekster fra dagliglivet og i skjønnlitterære tekster fra ulike tider og kulturer - beskrive likhet og forskjeller mellom et utvalg talemålsvarianter i Norge - forstå noe svensk og dansk tale - beskrive språk og språkbruk, ordklasser og deres funksjon - variere setningskonstruksjon

Norsk LK06 · NOR1-01 (2006) NOR1-01#kompetansemaal-KMS46 skann 7

Siter