Norsk LK06 · NOR1-01 (2006), NOR1-01#kompetansemaal-KMS49 (skann 10)

Kompetansemål Etter Vg1 – studieforberedende utdanningsprogram og etter Vg2 – yrkesfaglige utdanningsprogram Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Muntlige tekster - mestre ulike muntlige roller i gruppesamtaler, foredrag, dramatiseringer, presentasjoner og framføringer som aktør og tilhører - bruke relevante og saklige argumenter i diskusjoner og vise åpenhet for andres argumentasjon - bruke kunnskap om språk og tekst i utforskende og vurderende samtaler om litteratur ut fra egen opplevelse - bruke fagkunnskap fra ulike fag til å drøfte spørsmål knyttet til skole, samfunn og arbeidsliV Skriftlige tekster - tolke og reflektere over innhold, form og formål i et representativt utvalg samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk - gjøre rede for et bredt register av språklige virkemidler og forklare hvilken funksjon de har - bruke et bredt register av språklige virkemidler i egen skriving, i skjønnlitteratur og sakprosa, på bokmål og nynorsk - forklare argumentasjonen i sakprosatekster - mestre ulike skriverroller som finnes i skolens offentlighet og i samfunns- og arbeidsliv - skrive tekster i ulike kreative sjangere - bruke datateknologien til å arkivere og systematisere tekster Sammensatte tekster - kombinere muntlige, skriftlige, visuelle og auditive uttrykksformer i framføringer og presentasjoner - tolke og vurdere samspillet mellom muntlig og skriftlig språk, bilder, lyd og musikk, bevegelse, grafikk og design og vise sammenhengen mellom innhold, form og formål - beskrive estetiske uttrykk i teater, film, musikkvideo, aviser og reklame og drøfte ulike funksjoner knyttet til språk og bilde - bruke digitale verktøy til presentasjon og publisering av egne tekster Språk og kultur - vurdere fortellemåter og verdier i et representativt utvalg samtidstekster sammenlignet med tekster fra norrøn og samisk litteratur, myter og folkediktning fra flere land - forklare flerspråklighet og gi eksempler på hvordan språklig og kulturell samhandling kan bidra til språklige endringer og kulturell bevissthet - gjøre rede for likheter og forskjeller mellom de nordiske språkene og mellom norrønt og moderne norsk språk - forklare grammatiske særtrekk ved norsk språk, sammenlignet med andre språk - gjøre rede for mangfoldet av muntlige, skriftlige og sammensatte sjangere og medier i det norske samfunnet i dag, og hvilken rolle de spiller i offentligheten - beskrive og vurdere hvordan språk og sjangere brukes av representanter for ulike yrkesgrupper og i ulike sosiale sammenhenger - hente, vurdere og anvende fagstoff fra digitale kilder i muntlig og skriftlig arbeid

Norsk LK06 · NOR1-01 (2006) NOR1-01#kompetansemaal-KMS49 skann 10

Siter