Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963, s. 155 (skann 159)

155 a) Rettskrivningslære, med øvinger til individuell bruk. b) Grammatikk, med stykker til analysering og klassifisering av ord. I denne delen bør typografisk merkes ut det som kan regnes som minstekrav etter Plan i. c) Tegnsettingslære, med øvinger til individuell bruk. d) Ordlære; ordsammensetninger, ordfamilier, ordbilder, synonymer, antonymer, lånord og fremmedord, med øvinger. e) Språkhistorie, målføre, stilarter. f) Sidemålet, kort oversikt over rettskrivning og formverk, med øvinger. Denne delen bør omfatte minstekravene etter Plan 3. Hjelpebok i norsk muntlig og skriftlig. Denne boka bør inneholde den nødvendige instruksjon i disse emnene: Stilskrivning (fortellende, skildrende, resonnerende stil). Referat. Brevskrivning. Meldinger og andre skriv, søknader. Foredrag. Diskusjon. Gruppearbeid. Klasseavis. Bibliotek- og bokkunnskap. Klassesett av romaner og skuespill. Læreren bør ha til disposisjon klassesett av bl. a. følgende verk: Bjørnson: Arne, En fallitt, Fiskerjenten, En hanske. Ibsen: Peer Gynt, En folkefiende, Et dukkehjem. Lie: Gå på, Familien på Gilje, Livsslaven. Kielland: Skipper Worse, Garman og Worse, Gift.' Heiberg: Tante Ulrikke. Hamsun: Markens grøde. Rølvåg: I de dage. Bojer: Den siste viking. Undset: Kristin Lavransdatter. Gabriel Scott: Fant. Christiansen: To levende og en død. Vinje: Utdrag av Ferdaminne. Garborg: Utdrag av Bondestudentar, Haugtussa. Tvedt: Madli und apalen. Duun: Odin. Moren: Storskogen. Vesaas: Det store spelet. Læreren bør også ha adgang til klassesett av bøker i «Alle tiders juniorserie», og av enkelte populære gutte/jentebøker.

Forsøksplanen 1960 · Vedlegg 2, 1963 s. 155 skann 159

Siter