420
Grein for fiske og sjøfart.
(Alternativ til grein for landbruk.)
g. skoleår
I.
Mål
Grein for fiske og sjøfart skal både gi almenutdanning og yrkesforberedelse.
Elevene må få en teoretisk og praktisk opplæring som
kan gi grunnleggende almenutdanning og orientering med sikte på
bl. a. videre yrkesutdanning og praktisk virksomhet i yrket. Den
egentlige fagopplæring er det fagskolenes oppgave å gi. Den yrkesforberedende
undervisningen i ungdomsskolen bør derfor legges slik
an at den stimulerer elevene til å interessere seg for yrket og til å
skaffe seg fagutdanning i det.
11. Generelle merknader.
Det vil være naturlig å se på yrkesfagene som et samlet hele.
Derfor bør en klasse helst ha samme lærer i alle yrkesfag. Hvor dette
ikke er mulig, er det mye om å gjøre at lærerne samarbeider og samordner
sin undervisning. Undervisningen må mest mulig tilpasses
elevenes interesser og behov. Dette er vel så viktig som en gjennomført
systematisk stoff behandling.
I norsk, regning og andre fag bør en så langt råd er, nytte eksempler
og oppgaver fra fiske og sjøfart.
111. Hovedmomenter.
A. Biologisk fiskerilære (2 t.).
Havet: produksjon som foregår i havet.
Havvannet som næringsmiljø: planteliv, de små dyr som mat
for fisk.Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960, s. 420». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-komplett/s/422/