Grammofonplater : Det fins et rikholdig utvalg av kirkemusikk og av
norske og andre folks salmer.
Magnetofon er et godt hjelpemiddel i arbeidet med å aktualisere undervisningen.
En kan ha nytte av skolekringkastingen, men i enda
sterkere grad av forskjellige andre programmer. (Ukentlige religiøse
programmer.)
Karter, grafiske framstillinger, modeller.
Før det foreligger nye lærebøker, kan det være ulike måter å løse
lærebokspørsmålet på. Her skal bare antydes en (ufullstendig) løsning:
Kirkehistoriske bilder: Gjeldende bøker for 7. folkeskoleklasse
Molland: Fra H. N. Hauge til Berggrav (utvalgte stykker).
Praktisk kirkekunnskap: En utvei kan være at læreren bruker den
danske: Kirken i dag. Elevene må da bruke arbeidsbok, og læreren
«omsetter» boka til norske forhold.
Bibelkunnskap: Hjelde: Veien og livet.
Brekke: Kan vi tro på Bibelen? (utvalgte stykker).
Etikk: Hygen: Elementær etikk.
Edwin: Jesu Bergpreken.
Misjons-religionshistorie: Hjelde: Veien og livet. Denne boka er vel
den som dekker mest stoff for ungdomsskolen.
Bøker for realskolens 2. klasse er de eneste fra denne skoleårt
som har med en del av stoffet for ungdomsskolen. Av bøker for framhaldsskolen
kan en bruke: Tønnessen: Kristi Kongevelde.
5- Overgangstiltak.Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960, s. 156». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-komplett/s/158/
