140
Kristendom skunnskap.
A. Barneskolen i. — 6. skoleår.
Fra i. til og med 5. skoleår følger undervisningen
gjeldende Normalplan.
6. SKOLEÅR,
Undervisningen følger gjeldende Normalplan, med følgende
unntak:
1. Katekisme: De ti bud (som tidligere ble repetert i 7. klasse)
repeteres i slutten av 6. skoleår. En tar som før utgangspunkt i
Luthers forklaring.
2. Kirkehistorie: Undervisningen samler seg i større grad om kirkehistoriske
livsbilder og personskildringer og legger mindre vekt på
den kronologiske framstilling. (Eks.: 1. Kirken blir grunnlagt pinsedag.
2. Peter døper den første hedning. 3. Paulus blir omvendt.
Paulus misjonsreiser. 4. Stefanus. 5. Polykarp. 6. Kristenforfølgelsene.
7. Konstantin den store. 8. Ambrosius. 9. Augustin
og hans mor. 10. Antonius. 11. Gregor den 7. og Henrik den 4.
12. Helgendyrking, avlat, sjelemesse osv. i Pavekirken. 13. Kirke -
reformatorer: Johan Hus, Martin Luther.)
B. Ungdomsskolen 7. —9. skoleår.
Målet for undervisningen i kristendomskunnskap er, på den grunn
som er lagt av barneskolens kristendomsundervisning, å gi elevene et
fyldigere kjennskap til og en dypere forståelse av kristendommen og
derved inderliggjøre og styrke deres religiøse og moralske liv. Det
avgjørende siktepunkt for undervisningen er: 1) å gi en grundig innføring
i Bibelen og veiledning i å bruke den, 2) å vise kristendommens
tilknytning til og betydning for det praktiske liv.
I. MålSkann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960, s. 140». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-komplett/s/142/