SKARD English

Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964 s. 44 skann 46

44 KROPPSØVING I det io. skoleåret legges særlig vekt på selvstendig virksomhet. Elevene skal få forutsetninger for å kunne vareta den fysiske utvikling etter endt skolegang. Arbeidsoppgavene bør legges opp etter den enkelte elevs evner, anlegg og interesser, og styrke elevene på områder der de er svake. En bør også legge vekt på å skape interesse for kroppsøvingsområder som kan danne grunnlag for fritidsbeskjeftigelse både under skoletida og siden. Opplæringen har et dobbelt siktepunkt: 1. Å utvikle elevenes evne til selvstendig virksomhet i kroppsøving. 2. Å øke elevenes evne til sosial tilpasning. Til punkt i : Ferdigheter. 2) OppieZZ av inoB^onBproZr2lii kor neirnetreninZ, pa. idrettsplass eller i skog, mark, sjø. b) Opplegg av treningsprogram for ulike idretter. c) VeveZelBeBlXre, BpeBielt anvendt pa de vr^eBornra<ser elevene er intereBBert i. Til punkt 2 : Sosial tilpassing. a) LaFBpill med Btsrre vel^t pa treninZBoppleZZ, Bpille- regler, kampreglement og dommervirksomhet b) Gruppeaktivitet og spill som rekreaksjon. z tirner pr. vice.
Skann 46 av Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964, s. 44». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-frivillig-10-skolear-1964-komplett/s/46/