Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964, s. 35 (skann 37)

i 2 3 35 MATEMATIKK I matematikk kan en velge mellom tre kursopplegg. Kursopplegg Bom bygger på Plan i i 9-årig skole. Kurset tar sikte på å Btvrke og utvide elevenes kunnskaper i matematikk. Fagemnene omfatter bl. a. pensum etter Plan 2 i 9-årig skole. Elever som velger dette kurset, kan derfor etter ønske få vurdert sin kompetanse på grunnlag av kravene i Plan 2 i 9-årig skole. Kursopplegg som bygger på Plan 2 i 9-årig skole. Det sikter mot å styrke og utvide elevenes kunnskaper i matematikk, og fagemnene omfatter bl. a. pensum etter Plan 3 i 9-årig skole. Elever som velger dette kurset, kan derfor etter ønske få vurdert sin kompetanse på grunnlag av kravene i Plan 3 i 9-årig skole. Elever med matematikk på Plan i i 9-årig skole som ønsker å få Bin kompetanse vurdert på grunnlag av kravene i Plan 3 i 9-årig skole, bør følge kursopplegg 2. Kursopplegg som bygger på Plan 3 i 9-årig skole. Her er utarbeidet 2 alternativer, A og B. Det første er en generell videreføring av emnene i Plan 3, mens det andre sikter mot a gi orientering og ferdighet i emner som mer har karakter av anvendt matematikk spesielt for løsning av fysiske og tekniBke problemer. i matematikk for de tre planer i 9-ariZ Bkole Bkiller BeZ ikke veBentliZ kra nverandre i emnevalget. DikterenBieringen gir BeZ i fsrBte rekke utBlaZ i nivagradering. IstvidelBen av matem2tikkBtQtfet vil derfor ikke ka karakter av BUpplerinZ, men bli en utdvpinZ av i2Zemner 8«m elevene er k^ent med kr 2 fe»r. Ved praktiBk av underviBninZen be»r en vZere Bkerlig var Bom 82 ikke preget av repetisjon blir det dominerende. 5 timer pr. uke.

Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964 s. 35 skann 37

Siter