Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911, s. 154 (skann 160)

154 Klasse 111. 2den klasses øvelser forsættes. Derefter gives øvelser i indfældings- og saramenfældingsarbeider samt fugning og gjæring (f. eks. hjørnehylde, 7de (Kj. 6te trin), trin, og brikke) samt stiksaging (f. eks. (Kj. 7de trin), pennal, 7de trin). — Arbeidstegning og verktøilære fortsættes i tilslutning til modelrækken. Klasse IV. Der gives øvelser i gradning og tapning. Repetition. Arbeidstegning og J' e°^ verktøilære i tilslutning til modelrækken. e nn ''' Haandgjerning for piker. Hvorledes man har tænkt sig undervisningen drevet i middelskolen, vil vistnok uten nærmere forklaring kunne forstaaes av nedenstaaende undervisningsplan. Forsaavidt tiden tillater ekstraordinære, saakaldte mellemarbeider, bør disse selvfølgelig avpasses efter klassens standpunkt. Naar det heter at en strømpe skal strikkes, kræves det selvfølgelig ogsaa at eleven selv skal kunne »beregne« strømpen efter den opgivne maalestok. Det er selvsagt at man for hver høiere klasse lægger nye øvelser til, saaledes at arbeidet er lettest i kl. I, vanskeligst i kl. IV. Elevene bør lære at bruke et saa nyttig og almindelig anvendt hjælpemiddel som en symaskin. De bør kunne bruke den i de tilfælde hvor en symaskin vilde bli brukt i hjemmet. Den bør derfor kunne brukes

Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 s. 154 skann 160

Siter