Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921, s. 5 (skann 7)

5 2nen klasse: Verdenshistorie leses til »Tiden efter 1815«, i fedrelandshistorie til »Norge efter 1814«. 3dje klasse: Man leser hvad der står tilbake av verdenshistorien og fedrelandshistorien; som innledning til »Norge efter 1814« gjennemgås hovedtrekkene av vår borgerlige samfundsordning. Ved repetisjonen av det samlede pensum som skal legges op til middelskoleeksamen må mest tid ofres på de kulturhistoriske og i sine følger viktigste begivenheter. Geografi. (2—2—2 timer.) Som mål for middelskolens undervisning i geografi stiller loven følgende .krav: »Oversikt over geografien, fornemmelig topografien, med fullstendigere kjennskap til fedrelandets geografi«. Iste klasse leser Norges geografi med undtagelse av den nærmere gjennemgåelse av »De enkelte landsdeler«, som utstår til øverste klasse; derefter de øvrige europeiske land med undtagelse av Sydeuropa. — Karttegning. 2nen klasse leser resten av Europa samt alle de fremmede verdensdeler. — Karttegning. 3dje klasse: Den mere inngående behandling av fedrelandets geografi fullføres (?'■ »De enkelte landsdeler«). Et resumé av den fysiske geografi og de viktigste punkter av den matematiske gjennemgås. Repetisjon av det samlede eksamenspensum. Naturkunnskap. (3—2—4 timer.) Som mål opstiller loven: a) kjennskap til de merkeligste dyr og planter, fornemmelig de innenlandske og for mennesket viktigste, samt til det menneskelige legemes bygning og dets organers virkemåte, med grunntrekk av sundhetslæren, hvorunder også undervisning om de berusende drikkes virkninger og farer. b) kjennskap til de viktigste naturfenomener og lovene for de deri virkende krefter. Leseplan: Klasse I og II: Det naturhistoriske stoff og sundhetslæren må i den treårige skole gjennemgås på to år; både

Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 s. 5 skann 7

Funn på siden 3

Siter