Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885, s. 35 (skann 37)

— 35 — Skrivning. Maalet er, at Disciplen skriver en ren og tydelig Haandskrift efter det latinske Alfabet. Ved Siden deraf bør der gives Disciplene nogen Veiledning i at bruge den gothiske Skrift, saavidt nemlig at de kunne læse den. Denne Veiledning bør først gives i Kl. III; Læsefærdigheden vedligeholdes gjennem et Skriftlæsningsapparat. Som almindelige Principer for Skriveundervisningen mærkes: 1. Masseundervisning med Lærerens Opskrivning paa Skoletavlen og fyldestgjørende Forklaring. 2. Der bør lægges Beslag paa Disciplenes Selvtænkning; forsaavidt Forskrift i Bog benyttes, bør Hjælpelinier snarest muligt ophøre. 3. Haandstilling ens for alle, ligesaa Legems- og Bogstilling. 4. Skolen bør have en bestemt Norm for Bogstavernes Form og Forhold, hvilken Norm bør paasees fulgt ved Disciplenes samtlige skriftlige Arbeider. 5. Overgang til den hurtigere Skrift eller til den almindelige Haandskrift maa være Gjenstand for Undervisning og foregaa med Forsigtighed og Omhu. 6 Taktskrivning helst efter Metronom. Efterat den regelmæssige Skriveundervisning er ophørt, bør Skolen kontrollere Haandskriftens Befæstelse og Udvikling paa Basis af det vundne Resultat. Denne Kontrol kan hensigtsmæssig ordnes saaledes, at Disciplene mod Slutningen af hver Maaned levere en Prøveskrift, der bør være et Diktat af et vist Antal trykte Linier, som dikteres i en bestemt beregnet Tid og skrives paa enkelte Linier i en Bog, hvor høire Side tjener som Marg til Omskrift eller Rettelse; desuden har Skrivelæreren at gjennemgaa de i Maanedens Løb udførte skriftlige Arbeider, hvorefter han giver en Karakter for Skrivning, som medregnes ved Maanedsopgjøret. Rektor bestemmer, naar den nævnte Prøveskrift skal udfærdiges, i eller udenfor den regelmæssige Undervisning. 3*

Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885 s. 35 skann 37

Siter