Undervisningsplan for kathedralskolerne 1805, s. 16 (skann 20)

16 efterat bette er sammenlignet med Europa, og Europa med Planiglobet, skrides til en nærmere geographisk Kundskab om de danske Stater. Af de øvrige europæiske Riger udmærkes blot det Almindeligste om deres Beliggenhed, Grændser, Størrelse, fornemmeste Bjerge, Floder og Stæder, vigtigste Mærkværdigheder, Hovedproducter, hvorpaa et Lands Næring og udenlandske Handel især beroer, og om deres Beboere det, som meest kan tilvende sig Begynderes Opmærksomhed. Jo fiernere disse Stater ere fra Fædrelandet, desto mere compendiarisk bliver Behandling 2 den Classe. De Kundskaber, som ere anførte at skulle meddeles i den første Classe, blive her mere og mere udvidede. Landene inddeles nøiere, og det allerede begyndte topographiske Bekiendtskab med dem giøres fuldstændigere. Om Staternes naturlige Mærkværdigheder og politiske Forfatning tilføies saa meget, som disse Lærlingers Tarv, der aldrig bør tabes af Sigte, udkræver. For levende at indprente Indbildningskraften Landenes Omrids, deres Hoved- og Underafdelinger, de vigtigste Floders Løb, og de mærkværdigste Stæders Beliggenhed, anbefales den Methode, at Disciplene, naar Kortet over et Land er giennemgaaet, eftertegne det først i Læretimen, om endog kun med grove Træk, paa Tavlen, siden nøiere hiemme paa Papiret. 3die Classe. Med nøiagtig Igientagelse af de forhen indsamlede topographiske Kundskaber om Europa, som endvidere berigtiges og forøges, forbindes en hensigtspassende Underviisning om denne Verdensdeels Statistik. Denne statistiske Underviisning er omstændeligst ved Fædrenelandet og de Lande, med hvilke det staaer i nærmere Forbindelse. Ved de øvrige anføres blot det Almeennyttigste og Mærkværdigste om deres Befolkning, Indbyggernes særegne Levemaade og Sæder, deres Handel med Natur- og Konstproducter, Regieringsformen og Statsbestyrelsen. Endelig forbeholdes denne Classe nærmere at lære at kjende de andre Verdensdele og de til samme hørende Lande, især Ost- og Vestindien og de forenede Nordamerikanske Stater. D. Hi-

Undervisningsplan for kathedralskolerne 1805 s. 16 skann 20

Siter