Kulturell og religiøs identitet i R94 R94 · Samfunnslære · plan og vitne 1994

utvikle forståelse for betydningen av kulturell tilhørighet og identitet, deriblant religionens betydning

Elevene skal utvikle forståelse for kulturell tilhørighet og identitet, deriblant religionens betydning.

S. 2 med sitatet markert

Kilde: R94 · Samfunnslære · plan og vitne 1994
Side: s. 2 · skann 5
Fag: Samfunnsfag

Koding

Omtale: Beskrevet uten navn
Forhold til emnet: Selve emnet
Vekt: Hovedpoeng
Styringskraft: Påkrevd
Utvalgsmåte: Ikke relevant
Type innhold: Stoff
Elevhandling: Forklare

Opphav

Kontroll: Dobbeltkodet
Kodebok: skard-assertion-codebook-v1
Tekstversjon: 85a85447d9958c05
Post-ID: ax-r94-samfunnslaere-felles-1994-p2-cultural-and-religious-identity-2e1b0e92

Siter

Læreplanatlas. «Kulturell og religiøs identitet i R94 · R94 · Samfunnslære · plan og vitne 1994, s. 2: «utvikle forståelse for betydningen av kulturell …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-r94-samfunnslaere-felles-1994-p2-cultural-and-religious-identity-2e1b0e92/