Norges historie : med viktigere avsnitt av Danmarks og Sveriges historie. For middelskoler og ungdomsskoler (1930), s. 160 (skann 166)

160 Den dømmende myndighet er hos fast ansatte dommere eller domstoler. Sorenskriveren på landet og ide fleste byer byfogden dømmer i tvistemål mellem borgerne (civile saker), men vi har i de største byer særlige byretter samt som appelldomstoler overrettene og rikets høiesterett. Større straffesaker (kriminelle saker) pådømmes ved lagmannsrett, hvor det er folkevalgte lagrettemenn som avgjør spørsmålet om skyld. Borgernes almindelige rettigheter. Den enkelte borger beskyttes mot vold og overfall gjennem politiet, som av staten er satt til å oprettholde orden. Borgeren er beskyttet mot rettskrenkelser; han kan ikke straffes uten han er blitt dømt efter loven. Hvis han føler sin eiendomsrett eller sin person krenket, kan han søke beskyttelse hos domstolene. Enhver borger i det norske samfund er sikret en viss personlig frihet, f. eks. frihet til å drive sin næring, religionsfrihet, ytringsfrihet, trykkefrihet. Dog kan han straffes hvis han tilskynder nogen til ulydighet mot lovene. Enhver norsk borger har også plikter, f. eks. verneplikt og plikt til å sende sine barn på skole. Den IntlisrBics religion er BtatenB religion, og lcirlcen or underlagt BtatenB invndignet. Btaten utnevner og lunner rneBtei og diBico^)6r. bongen og enkelte 6inl)edBnienn rna tiln«re den lutli6rBli6 religion. Kommunalt Styre. Landet er inndelt i kommuner, som har et utstrakt selvstyre og rett til å beskatte dem som bor i kommunen. Hvert tredje år velger de stemmeberettigede et kommunestyre til å lede kommunens anliggender; et utvalg av dette styre utgjør formannskapet. Det medlem av formannskapet som velges til formann kalles ordfører. De større bykommuner har dessuten særegne borgermestere. Disse har kommunale kontorer til å forberede sakene for kommunestyret, slik som regjeringen gjennem sine departementer forbereder sakene for stortinget.

Norges historie : med viktigere avsnitt av Danmarks og Sveriges historie. For middelskoler og ungdomsskoler (1930) s. 160 skann 166

Siter